¿Qué es ser entrenador/a? ¿Construimos o destruimos? Entrega 17

 ¿Qué es ser entrenador/a?

¿Construimos o destruimos?

Entrega 17


Lo que expongo no es la verdad absoluta, ni lo pretende ser, simplemente una visión más de tantas que existen en el baloncesto. En mi caso,  es una opinión personal basada, tanto en los conocimientos adquiridos, como de experiencias y enseñanzas vividas de otr@s compañer@s durante más de treinta años y mi propia visión que poseo de nuestro deporte. 

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🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀

"No luchamos contra nuestro equipo, sino contra el rival" 

🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀


Esta es una de las reflexiones que a nivel personal me ha generado más preocupación durante mi vida como entrenador: 



Pienso, que es una reflexión que tod@s deberíamos hacernos de vez en cuando.

Es similar a preguntarse si estamos ayudando, o bien, todo lo contrario, entorpeciendo.

Ahora, con 35 años ya como entrenador, puedo afirmar que el haber reflexionado continuamente sobre ello me ha servido para querer saber más de nuestro deporte en general y, por tanto, avanzar. Afortunadamente, el baloncesto está en constante evolución y esto sigue provocando que me cuestione a menudo si lo que hago es lo correcto o no. 

Pero, ¿qué es lo que construimos o destruimos? 



Sí, debemos ser generadores de ilusiones de un@s jugador@s que vienen a participar de nuestro deporte. Tanto, su mejora continua, como el jugar y la victoria son conceptos que les ilusionan y si uno de ellos no se cumple puede provocar que se desmotiven. 


Si destruimos la ilusión acabamos con l@s jugador@s y el juego. Esa es la realidad. Si nuestra formación es inexistente o deficiente...¿cómo vamos a construir?




Algunos conceptos interesantes:
  • Debemos enseñar según el nivel, no la edad. 
  • Como método: de lo fácil a lo difícil.
  • La técnica individual es la base del éxito hay que entrenarla siempre.
  • La táctica individual es la antesala de la táctica colectiva, la primera se recuerda toda la vida, la segunda se olvida fácilmente.
  • El concepto "spacing" es más importante en la formación inicial que los sistemas tácticos.
  • El nivel del jugador/a es el que marca la inmediatez de la puesta en práctica de los conceptos nuevos desarrollados a los partidos. 
  • El trabajo mental no se desarrolla en etapas tempranas y sí en las superiores.
  • A l@s niñ@s no se les debe tratar como adult@s y a l@s jugador@s séniors no debe tratárseles como niñ@s.
  • Enfatizar tan solo lo negativo es desilusionador, por tanto, ineficiente.
  • L@s jugador@s nos necesitan siempre, no les podemos fallar y nunca debemos dejarlos sol@s, ni en entrenamientos ni en partidos.
No tener esto claro con toda probabilidad puede provocar que l@s jugador@s se aburran o agobien, primer paso hacia un camino que lamentablemente los entrenador@s realizamos con más frecuencia de lo necesario, el de la desmotivación y esto representa nuestro fracaso como formadores.




Pregúntate a diario si tus jugador@s están motivad@s...puede que no lo estén y por eso no progresen. De este análisis vendrán las posteriores acciones a realizar. 

En una próxima entrega seguiré desarrollando esta reflexión que espero os aporte algo nuevo.

      Gracias por leerme🏀


Comentarios

  1. chimbasábado, 25 noviembre, 2023

    Por los años que llevo "ligado" al basket, todo es una trasmisión de valores, de un entrenador que conoce bien su trabajo, consigue buenos resultados de sus jugadores, y a la vez de su equipo
    Por regla general, entrenadores que saben tratar con niños, adolescentes y adultos, sacarán siempre buenos rendimientos
    Viendo un entrenador si entorno, si se conoce, sabrá que resultado sacará de sus jugadores
    Construir o destruir ya depende de como sea la persona
    So el entrenador piensa que está por encima del equipo destruirá, si cree que está al servicio del colectivo construirá,.

    ResponderEliminar
    Respuestas
    1. Víctor Haromartes, 05 diciembre, 2023

      Gracias por tu acertado comentario Chimba. Es así, tal como lo describes. La lástima es que much@s jóvenes entrenador@s no llegarán a descubrirlo por no tener a buenos maestros a su lado...pero, este es otro tema.

      Eliminar

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