¿Qué es ser entrenador/a? ENTREGA 1

¿Qué es ser entrenador/a?  

ENTREGA 1

Lo que expongo no es la verdad absoluta, ni lo pretende, simplemente una visión más de tantas que existen en el baloncesto. En mi caso,  es una opinión personal basada, tanto en los conocimientos adquiridos, como de experiencias y enseñanzas vividas de otr@s compañer@s durante más de treinta años y mi propia visión que poseo de nuestro deporte. 


¿Alguna vez has pensado qué es ser entrenador/a?

🏀


¿Por qué eres entrenador/a?


¿Cómo te debes comportar? ¿Reflexionas de vez en cuando si lo que estás haciendo lo haces bien? ¿qué prioridad ocupa el ser entrenador/a en tu vida? 

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¿Qué tipo de entrenador/a eres? ¿Cómo te ven los demás? ¿Te preparas para ser cada día mejor formador/a? ¿Qué es ser competitiv@? ¿Necesitas creerte un buen entrenador? ¿Tienes dudas? La soledad del entrenador ¿la has sentido? ¿Crees que es lo mismo que estar solo? ¿Qué sientes cuando pierdes? ¿y cuándo ganas? ¿Tienes un entrenador/a ayudante? ¿sabes qué rol debe desempeñar? ¿lo sabe él/ella? ¿está a tu servicio? ¿al del equipo? Y tú ¿al servicio de quién estás? ¿es un sacrificio para ti como entrenador/a ir a entrenar un domingo por la tarde o un día a las diez de la noche? o ¿es solo un esfuerzo? ¿te afecta anímicamente si el equipo no gana? ¿te formas en temas de liderazgo?


¿Sabes qué es un equipo? ¿sabes construir uno? ¿me lo explicas? ¿tus emociones son cambiantes en función de si ganas o pierdes partidos? ¿Cambias tus enseñanzas en función del resultado? En los partidos ¿les pides a l@s jugador@s cosas que no haces en los entrenamientos?



Cuando empieza la temporada ¿cuántos jugadores sois y cuántos cuando la acabas?  ¿Les inculcas valores a los jugadores? ¿Es importante que l@s jugador@s crean en ti? ¿es importante para ell@s o para ti? ¿entrenas para ganar partidos o para ganar jugador@s? ¿Las dos cosas a la vez? ¿lo estás consiguiendo? ¿Tratas a tod@s los jugador@s por igual? ¿dependiendo de su nivel? ¿Eres un ejemplo para l@s jugador@s dentro del campo? ¿y fuera?  ¿eres amig@ de l@s jugador@s? ¿se puede ser amigo de los jugador@s? ¿sabes qué esperan l@s jugador@s de ti? ¿hablas mal de los jugador@s en público? ¿solo de algun@s?


Y mi pregunta favorita:  

Realmente ¿estoy ayudando a l@s jugador@s? ¿Qué significa ayudar a l@s jugador@s? ¿cómo sé si l@s estoy ayudando?


 Mi segunda pregunta favorita: 

¿Me exijo a mí mismo lo que exijo a l@s jugador@s?


¿Qué trato tienes con el entorno? ¿y con l@s compañer@s entrenador@s de tu club? ¿y con las personas del club? ¿con tu equipo técnico en general? ¿Y con l@s árbitr@s?


Mi tercera pregunta favorita: 

¿eres conocedor del poder de las correcciones en la formación? ¿sabes qué significa corregir? ¿sabes corregir? ¿lo haces en base a remarcar lo negativo o lo positivo? ¿sabes cuándo debes hacer una corrección? si corriges ¿aumentas el problema o lo solucionas?



¿Ejerces de entrenador ayudante? ¿sabes qué se espera de ti? ¿te lo han dicho?  ¿lo has preguntado? ¿Deseas el puesto del primer entrenador? ¿a cualquier precio? ¿sabes que es la lealtad? ¿la ejerces con el primer/a entrenador/a? ¿hablas bien o mal de él/la?


 ¿Sabes lo que piensa tu pareja sobre que seas entrenador? ¿le dedicas tiempo? ¿y tu familia? ¿le dedicas tiempo? 


Mi cuarta pregunta favorita: 

¿juegas mentalmente con los jugador@s? 




Con el paso del tiempo me he dado cuenta que tener estas dudas y darles respuesta me ha ido haciendo mejor entrenador en general, mejor formador en particular, hasta el punto de pensar que ahora, después de más de treinta años ejerciendo, es cuando estoy entrenando bien...por tanto, estoy incidiendo positivamente en la formación de l@s jugador@s.

En las próximas entregas iré dando respuesta a todas estas preguntas. Si deseas acompañarme en este nuevo camino que emprendo con este blog espero que lo disfrutes y te ayude, como mínimo, a reflexionar sobre lo que es ser entrenador/a...¡qué ya es mucho!




TE INVITO A QUE LEAS EL APARTADO DE CON EL TÍTULO ¿QUÉ ES SER ENTRENADOR/A? 

Espero tus comentarios y así poder generar una retroalimentación con vosotr@s.


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Comentarios

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